Prozess-Systemischer Bewusstseins - Coach

Prozess-Systemischer Bewusstseins – Coach

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Überprüfen Sie mit uns gemeinsam, ob und welche Förderung Sie vom Staat bekommen können!

Prozess-Systemischer Bewusstseins - Coach DGMC® zertifiziert

Systeme/Organisationen/Symptome, Menschen würdigend „lesen und stabilisieren lernen“ sowie die beruflichen und persönlichen Lebensziele erreichen!

Unsere von der DGMC® zertifizierte berufsbegleitende Ausbildung zum: „Prozess-Systemischen-Bewusstseins- Coach“ ist eine erweiterte, der heutigen Zeit angepasste Neuauflage des Prozess-dynamischen System Coach Lehrgangs - und ist eine praktische Erlernung der Methoden für Anwender*innen.

Diese Ausbildung bringt Prozess-/ Prozess-Dynamik-/ Psychosomatik/ das lösungsorientierte Zusammenspiel von Systemebenen, bewussten und unbewussten Kommunikationsebenen, berufliche und private Lebenszielerreichung auf den Punkt.

Es gibt viel zwischen Himmel und Erde, was begriffen werden will und uns Expert*innen und verantwortungsvollen Menschen hilft, die Welt besser zu verstehen und passgenau zu intervenieren.

Die Wahrnehmung wird im Ausbildungsgang auf allen Ebenen außerordentlich gestärkt und vertieft.

Die Fortbildungsreihe fördert die Fähigkeit „mentalistisch“ Systeme, Menschen, Befindlichkeiten und Organisationen zu betrachten, ohne dabei nur eine Sekunde missbräuchlich vorzugehen! Der Fokus besteht im Auffinden und Beheben der Blockaden, die ein System, einen Menschen, eine Organisation etc. vom inneren und äußeren Wachstum abhalten.

Der Fortbildungs-Lehrgang/ die Ausbildung richtet sich an alle:

die besonderen Herausforderungen, Entscheidungen, Drucksituationen gegenüberstehen und sich konsequent „von alten, destruktiven Mustern trennen wollen“, um bewusst resonante Systeme aufzubauen und zu leben,
die intensiv, lösungsorientiert sowie effektiv mit sich selbst, mit Menschen/ Systemen/ Organisationen arbeiten und diese stabilisieren/ „heilen“ wollen,
die schnell & weitreichend sowie ohne Voyeurismus Systeme, Körper, Organisationen, eigene und andere Schicksale, Symptome, Symptomketten, Störungen sowie Verhalten „mental lesen wollen“ ohne Systeme zu verletzen und zu missbrauchen,
die das Zusammenspiel von Körper, Geist und Seele in allen Bereichen tiefgreifend nutzen wollen, um direkt zur Hauptursache von Störungen aller Art zu kommen, um diese aufzulösen und Systeme ganzheitlich zu entstören,
die durch die Verbindung von Altbewährtem und Neuem bewusst, individuell und passgenau Erfolg, Gesundheit, Selbstmanagement sowie den individuellen Weg boostern wollen
die mit erprobten Lehrprogrammen ihr System, ihre Organisation, ihre Familie, ihr Leben und ihr Tun positiv und zukunftsweisend ausrichten wollen,
die ihr Traumziel erreichen wollen, ohne kämpfen zu müssen,
die ihre Geschichte akzeptieren wollen und dabei lernen möchten, aus Disharmonie Harmonie zu kreieren, ohne etwas aufsetzen zu müssen – sprich: authentisch zu leben/ zu sein,
die den laufenden, kulturellen Transformationsprozess ihren Wünschen entsprechend formen wollen,
die ihr Leben, ihr Team, ihre Familie, ihre Kunden, ihr Unternehmen etc. nachhaltig positiv ausrichten und zum langfristigen Erfolg – auch in Krisenzeiten – führen wollen,
die lernen wollen, wie Krisen positiv transformiert werden können – egal wo sich die Krise gerade abspielt.
die Menschen wertschätzend und punktgenau führen wollen,
die ihr Wirken positiv, innovativ, konstruktiv sowie zukunftsorientiert, bewusst und vielschichtig ausrichten wollen.

Ausbildungsthemen gekoppelt an Praxisthemen

DGMC® zertifizierte Persönlichkeitsentwicklung/ Führungskräfte- Mitarbeiterentwicklung/ Innovatives ganzheitliches Kommunikations- und Know- How (Methodenvermittlung)

Der Fortbildungs-Lehrgang/ die Ausbildung ist geeignet für:

Expert*innen im psycho-sozialen Bereich (z.B. Sozialpädagoge*innen, Psycholog*innen, Therapeut*innen, Psycholog*innen Soziologen, Erzieher*innen, Psychiater*innen, Expert*innen für Trauma-Arbeit etc.
Polizist*innen
SEK
Mediator*innen/ Coaches/ Trainer*innen, Supervisoren, Moderatoren, Speaker, Ausbilder*innen
Gesamtsektor der Rechtsprechung
Management/ Geschäftsführung von Unternehmen, Shareholder
Menschen, mit verantwortungsvollen Tätigkeiten im Führungssektor
Unternehmer*innen
HR-Bereich
Gesundheitsbereich (Kranken- und Altenpfleger*innen, Mentoren, Seelsorger*innen)
Arzt/ Ärztinnen, Fachkräfte alle Bereiche
Wirtschaft/ Finanzwesen, wo es um das Führen von großen Projekten, Menschenmengen geht
Alle Gebiete, in denen folgenschwere Entscheidungen für Einzelne und auch für Gruppen (Schicksale) getroffen werden
Alle, die Klienten, Kunden, Organisationen oder sich selbst bei herausfordernden Störungen/ Aufgaben/ Historien etc. praxisnah und fundiert unterstützen wollen
Politiker*innen
Menschen, die positiv ihr Leben aufräumen wollen und positiv ausrichten wollen
Startup Unternehmen, die ihr Unternehmen auf einer erfolgreichen Basis aufbauen und weiterentwickeln wollen u.v.m.

Der Fortbildungs-Lehrgang/ die Ausbildung gliedert sich wie folgt:

Erster Block: 25.10.24 bis 27.10.24 / Konzept-Reader-Ausgabe:

Systemsprache entcodifizieren und verstehen lernen:
a) Auf welchen Systemebenen läuft unsere Interaktion bewusst und unbewusst ab?
b) Welche Ebenen beeinflussen unser Sein und unser Tun?
Den bunten Strauß der System- und Organisationsebenen kennen- und vertiefen lernen
Kennenlernen und unterscheiden lernen, was ein offenes, ein geschlossenes, ein rigides und ein symbiotisches System (EPW^® Coaching) kennzeichnet
Erkennen lernen, welche Ebenen harmonisch miteinander laufen und welche sich bekriegen.
Dissonanz und Resonanz Gesetz: Einführung
Einführung in die LaFit^® Programmreihe und deren Handhabung
Einführung in das EPW^® Coaching Prinzip: Möglichkeiten.

Zweiter Block: 29.11.24 bis 01.12.24 / Konzept-Reader-Ausgabe:

Das Zusammenspiel von Menschen, Gruppen, Teams, Unternehmen, Familien etc. vielseitig harmonisieren (Austestmethoden – u.a. Kinesiologie und energetische Methoden)
Symptomketten auf Menschen-, Organ- und psychischer Ebene erkennen und befrieden. Methoden und Vorgehensweisen.
Wie erkenne ich harmonische und wie erkenne ich disharmonische Systeme?
Erlenen von Signalketten, die Systeme, Menschen, Organisationen, Gruppen etc. senden
Signale auch systemisch führen lernen
Unterscheiden lernen, welche Signale verstärke ich und welche Signale befriede ich?
Welche Charaktere benötigt welche Herangehensweisen (auf welcher Ebene ist welcher Charakter ansprech- und abholbar)?
Umgang und Lenkung von Systemen – bspw:
a) kriegerische Systeme
b) sedierte und verlangsamte Systeme
c) Mischsysteme
LaFit Körpersignalarbeit^® gekonnt einsetzen

Dritter Block: 24.01.25 bis 26.01.25 / Konzept-Reader-Ausgabe:

Stabilisierung destruktiver Systeme mit Hilfe der LaFit Multidimensionalen Systemarbeit^®
Ganzheitliche Entstörung und Stabilisierung
Symptome & Symptomketten auf individueller, Organisations- und Unternehmensebene erkennen und befrieden. Methoden und Vorgehensweisen.
Nährende und krankmachende Rollensysteme erkennen und lenken lernen (LaFit Rollenkabinett Prinzip^®)
Psychodynamik individuell lesen und positiv lenken lernen
Was hindert und was stärkt das jeweilige Vorhaben?
Sinn, sich selbst eine freie, leere Arbeitsgrundlage zu schaffen
Frei von Projektionen- und Übertragungen werden

Vierte Block: 21.02.25 bis 23.02.25 / Konzept-Reader-Ausgabe:

Schwerpunkt: praktisches Lesen von Systemen/ aller Art/ vielseitige Systemarbeit (Satir/ Hellinger/ /Moreno/ Salvador Minuchin, Arist von Schlippe, Steve de Shazer, Richard C. Schwarz, Insa Sparrer u.v.m.)
Was genau ist Dynamik und wie trenne ich das Wesentliche vom Unwesentlichen
Ganzheitliche Stabilisierung und Entstörung
Methoden der Arbeit mit und Umlenkung von Symptomen/ Auffälligkeiten, psychosomatischen Beschwerden aller Art
Befriedung von Systemen/ System-Ordnung auf- und ausbauen
Selbstführung
Mentalismus ohne Manipulation und Trigger virtuos anwenden
Die unterschiedlichen Arten von „Systemsehen“ mit gleichzeitiger zielgerichteter Lösungsorientierung
Vorstellung von LaFit Programmen^®

Fünfte Block:28.03.25 bis 30.03.25 / Konzept-Reader-Ausgabe:

Manipulationssysteme erkennen und umlenken
Systeme, Menschen, Verhaltensweisen auf den ureigenen unternehmerischen und/ oder persönlichen Weg bringen.
Die Krux der Projektion und Übertragung
Fallen erkennen und umlenken
Neutral bleiben, ohne parteiisch zu werden
Tief in Systeme schauen, um Dynamiken zu verstehen und zu entstricken.
Wie hat sich das Bedürfnisfeld in der Welt verändert – Brücken bauen und annehmen. Wie genau geht das?
Neutralität behalten und beide Seiten erkennen und akzeptieren
Praxiseinheiten
Prüfungseinheit

Sechster Block:25.04.25 bis 27.04.25 / Konzept-Reader-Ausgabe:

Psychosomatik – was ist das?
Anwendung der Entstörungs-Methodiken im Alltag und Berufsalltag
Unterscheidung von innerem und äußerem Weg. Welche Aspekte der jeweiligen Wege passen zusammen, welche stören sich?
Krankheiten und Symptome psychodynamisch verstehen lernen
Energetische Prinzipien und Methoden mit harten Faktoren (Zahlen, Daten Fakten) harmonisch vereinen – unsere LaFit^® Programmreihe& EPW^® Coaching
Reinigung auf der mentalen und auf der psychodynamischen Ebene
Schulmedizin und Psychodynamik in einer gesunden Symbiose betrachten
Praxiseinheiten und Prüfungseinheit

Siebter Block:23.05.25 bis 25.05.25 / Konzept-Reader-Ausgabe:

Selbstmanagement und gesunder Umgang mit Drucksituationen, Dramen und Belastungen von einem selbst und von anderen
Wie grenze ich mich gesund ab, ohne in die Falle von Abspaltung und übertriebenen, krankmachenden Positivismus zu gehen
Wie führe ich Energieräuber*innen und destruktive Systeme/ Menschen/ sich selbst in die Kraft und Stärke
Erlernen eines virtuosen Umgangs mit dem 3D-Sehen von System und der Trennung wesentlicher von unwesentlichen Informationen
Reizüberflutung dezimieren und Ursachen in Lösungsorientierung wandeln
Die Wichtigkeit des Gegenwarts- und Zukunftsbezuges
Eigen- und Fremdanalyse
Fallen, die umschifft werden dürfen
Praxisbeispiele
Prüfungseinheit

Achter Block:27.06.25 bis 29.06.25 / Konzept-Reader-Ausgabe:

Vertiefende Wege eines gesunden, mentalistischen Vorgehens, ohne eigene und fremde Grenzen zu überschreiten
Wo sind die Grenzen beim Lesen von Systemen (eigene und andere Grenzen)
Was sind die Folgen bei Missbrauch?
Aufbau gesunder Systeme, die sich selbst nähren und auf persönliches und berufliches Wachstum geeicht sind
Wie verhindere ich eigene Erkrankungen durch ein ständiges Überschreiten meiner eigenen Grenzen
Praxiseinheiten
Prüfungseinheit